ENGENHARIA CIVIL – Bacharel EAD

O Curso de Engenharia Civil leva em consideração as necessidades do país (e por conseguinte da região), bem como as peculiaridades com os quais irão se defrontar os futuros engenheiros. Dadas às circunstâncias da atual situação socioeconômica e sua projeção para os próximos anos, tem-se a necessidade de dar ao engenheiro uma visão global da sociedade na qual vai atuar e o papel por ele a ser desempenhado, devendo também ser enfatizado aspectos relativos à preservação do ambiente, à segurança e economia na concepção e execução das obras de engenharia e às necessidades humanas e sociais. A forma que se acredita mais adequada para responder a tais desafios é dar ao aluno uma formação generalista, suficientemente flexível para possibilitar uma fácil adaptação futura entre os diversos setores da engenharia, evitando-se especializações excessivas, mas proporcionando a possibilidade de aprofundamento de seus estudos em área na qual possua um maior interesse e afinidade.

Objetivos do curso

O curso de Engenharia Civil tem por objetivo formar profissionais capazes de conceber, desenvolver, implementar, operar, especificar, pesquisar, adaptar, produzir, coordenar, gerenciar, manter e executar projetos em todos os campos de atuação da modalidade CIVIL, de acordo com a resolução 1010/05 do Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (CONFEA). São objetivos específicos do Curso de Bacharel em Engenharia Civil, modalidade EAD:

a) Fornecer aos alunos conhecimentos teóricos e práticos para o futuro profissional atuar em todos os campos da Engenharia Civil;

b) Servir como um elemento formador de um polo de tecnologia, não só como formador de recursos humanos, mas também como elemento gerador de conhecimento;

c) Graduar engenheiros, com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitado a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na prevenção, identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade;

d) Formar engenheiros comprometidos com sustentabilidade ambiental, econômica e social, capazes de viabilizar soluções ambientais e gerenciais adequadas à sociedade;

e) Integrar ensino, pesquisa e extensão, oferecendo ao aluno a expansão das suas relações em atividades extramuros de maneira a formar senso realista da sua responsabilidade perante a sociedade.

MERCADO DE TRABALHO
A atuação do egresso do Curso de Bacharel em Engenharia Civil contempla, uma sólida formação técnico-científica e profissional geral que o capacite a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade. Para tanto, o engenheiro civil desempenha papel estratégico frente as políticas de crescimento econômico que convergem para a criação, ampliação e melhoria de empreendimentos em áreas estratégicas como transporte, energia, indústria e moradia; estas que trazem benefícios para a sociedade e promovem o desenvolvimento do país associadas a uma crescente necessidade de desenvolvimento sustentável. Dessa forma, ao concluir o curso o diplomado pode atuar Engenheiro Projetista, de Obras, Fiscalização, Consultor ou vinculado à Ensino e Pesquisa, desenvolvendo tais funções em empresas públicas e privadas:

I – Engenheiro Projetista: geralmente estabelecido em centros urbanos, executa projetos ligados às diversas áreas de conhecimento específico. Pode-se atuar na área de projetos de construção civil e infraestrutura urbana.

II – Engenheiro de Obras: é responsável pela execução das obras projetadas em escritórios, as quais podem ser implantadas no campo – barragens, estradas – ou nos centros urbanos – construção de edifícios, residências.

III – Engenheiro de Fiscalização: é contratado pelo cliente – normalmente o Governo – para fiscalizar obras executadas por terceiros – normalmente uma empreiteira.

IV – Engenheiro Consultor: é o profissional contratado para emitir pareceres e propor soluções quanto a questões técnicas ligadas a projeto ou execução de obras.

V – Engenheiro vinculado ao ensino e à pesquisa: tem como atribuições a formação de novos profissionais e o desenvolvimento da tecnologia. O campo de atuação desses profissionais abrange: Empresas de projetos e consultoria, Construtoras e empreiteiras, Empresas governamentais (Ministérios, Tribunais, ANEEL, ANA, CEB, Curso de Bacharelado em Engenharia Civil 33 CAESB, PETROBRÁS, DNER) e Instituições de ensino e pesquisa, privadas ou governamentais.

Público alvo

– Estudantes com ensino médio completo que desejam uma carreira promissora e querem ter sua própria empresa, prestar consultoria como Engenheiro civil ou prestar concurso para órgãos PÚBLICOS COMO CEMADEN

– Interesse por novas tecnologias/inovações/materiais aplicados na construção civil.

– Já tenha curso técnico em edificações.

– Estabilidade em concursos para municípios.

Carga Horária

3600 Horas

Reconhecimento

Os cursos de graduação EAD do Centro Universitário FAVENI são devidamente credenciados pelo MEC conforme a portaria:

• Credenciamento EAD: Portaria MEC Nº 1261 de 28 de novembro de 2018.

Fonte: emec.mec.gov.br

Documentos necessários

    • Certidão de Nascimento ou Casamento
    • Título de Eleitor.
    • Certificado de Reservista (Para Homens).
    • RG (Não Aceita CNH) e CPF.
    • 1 foto 3×4
    • Histórico de Conclusão do Ensino Médio (Autenticado).
    • Certificado de Conclusão do Ensino Médio (Autenticado).
    • Comprovante de Residência.
    • RG e CPF do Representante Legal – Caso o Aluno Seja Menor.
    • Contrato de Prestação de Serviços Educacionais e Anexos

 

A DOCUMENTAÇÃO ACIMA DEVE SER ESCANEADA E ENVIADA  EM FORMATO PDF, ATRAVÉS DO PORTAL.

Matriz Curricular

  • 1° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    INTRODUÇÃO AO EAD 30
    INFORMÁTICA APLICADA 60
    MODELOS DE GESTÃO 60
    MATEMÁTICA 60
    POLÍTICAS SOCIAIS E AMBIENTAIS 30
    ECONOMIA PARA ENGENHARIA 60
    TOTAL 300
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO I 30
  • 2° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I 60
    FÍSICA E MECÂNICA BÁSICA 60
    ELETRICIDADE APLICADA 60
    DESENHO TÉCNICO 60
    ENGENHARIA, TECNOLOGIA E DESIGN 30
    EMPREENDEDORISMO 60
    TOTAL 330
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO II 33
  • 3° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II 60
    ÁLGEBRA LINEAR 60
    DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR – CAD 60
    FÍSICA: CINEMÁTICA E DINÂMICA 60
    QUÍMICA TECNOLÓGICA 60
    LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E ALGORÍSTMO 60
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO III 36
  • 4° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    CALCULO: EQUAÇÕES DIFERENCIAIS 60
    CIÊNCIAS DOS MATERIAIS 60
    FÍSICA: ONDULATÓRIA E ÓPTICA 60
    FENÔMENOS DE TRANSPORTE 60
    METODOLOGIA CIENTÍFICA 60
    ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE 60
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO IV 36
  • 5° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    SEGURANÇA DO TRABALHO E ERGONOMIA 60
    GEOMETRIA ANALÍTICA 60
    MECÂNICA DOS SÓLIDOS 60
    TEORIA DAS ESTRUTURAS 60
    MÉTODOS QUANTITATIVOS 60
    GEOLOGIA DE ENGENHARIA 60
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO V 36
  • 6° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    MECÂNICA DOS FLUIDOS 60
    RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS 60
    SANEAMENTO BÁSICO E SUSTENTABILIDADE 60
    EXPRESSÃO GRÁFICA 60
    SISTEMAS E INSTALAÇÕES HIDRÁULICO SANITÁRIAS 60
    MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO 60
    INSTALAÇÕES ELÉTRICAS 60
    TOTAL 420
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VI 42
  • 7° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    DESEMPENHO TÉRMICO E ACÚSTICO DE INSTALAÇÕES 60
    TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES 60
    HIDROLOGIA E HIDRÁULICA 60
    MECÂNICA DOS SOLOS 60
    ECONOMIA CIRCULAR 30
    GESTÃO DE CUSTOS 30
    TOTAL 300
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VII 30
  • 8° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    INSTALAÇÕES HIDRÁULICAS 60
    PESQUISA OPERACIONAL 60
    TRANSPORTES 60
    ESTRUTURAS DE CONCRETO 60
    LIBRAS 60
    METROLOGIA 60
    ESTAGIO SUPERVISIONADO I 60
    TOTAL 420
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VIII 42
  • 9° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    GEOTECNIA 60
    ESTRUTURA DE FUNDAÇÕES 60
    ESTRUTURAS METÁLICAS E MADEIRAS 60
    PLANEJAMENTO E GESTÃO DE OBRAS 60
    PLANEJAMENTO URBANO 60
    ESTAGIO SUPERVISIONADO II 60
    TOTAL 330
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO IX 33
  • 10° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    ELETIVA- ESTRADAS 60
    ENERGIAS RENOVÁVEIS 60
    ÉTICA, RESPONSABILIDADE SOCIAL E DIREITOS HUMANOS 60
    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 60
    ESTÁGIO SUPERVISIONADO III 60
    TOTAL 300
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO X 42
    CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 3.340

Valor do Curso

  • 61X de R$498,00

Valor do Promocional

  • 61X de R$279.9

Praça Antônio Pereira Santos, nº 24 Bairro: Centro Taiobeiras-MG CEP: 39550-000

(38) 99106-2654

favenipolotaiobeiras@gmail.com

De segunda a sexta das 8h às 21h.